НЕЖУР ВЛАДИСЛАВА СТЕПАНІВНА
ПОСАДА: методист
КРЕДО МЕТОДИСТА: щоб дати педагогу іскорку знань, методисту потрібно увібрати ціле море світла
ОСВІТА: вища
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ ЗА ФАХОМ: професійне навчання, обробка матеріалів, майстер виробничого навчання; спеціаліст з менеджменту зовнішньоекономічної діяльності
НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД: 1994р., Київський індустріально-педагогічний коледж; 2010р., Мукачівський державний університет, менеджмент ЗЕД.
СТАЖ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ: 16 років, на посаді методиста – 6 років
КВАЛІФІКАЦІЙНА КАТЕГОРІЯ: «спеціаліст другої категорії», 26.03.2013р.
ФОРМА ТА РЕЗУЛЬТАТИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ:
2013 рік м.Київ, Університет менеджменту освіти НАПН України, свідоцтво12 СПВ № 000380 (методистів ПТНЗ)
ВОЛОДІННЯ КОМП’ЮТЕРНОЮ ГРАМОТНІСТЮ: достатній рівень, навчання за програмою Intel. “Навчання для майбутнього”, сертифікат № 00406/ЗАК, 2007 рік
НАГОРОДИ: диплом за І місце в конкурсі «Методичний кабінет» в номінації «Організація роботи метод кабінету: розробки тренінгів, ділових ігор, семінарів», 2014 рік. Диплом департаменту освіти і науки облдержадміністрації переможця конкурсу на кращу організацію методичної роботи серед ПТНЗ у номінації «Методичний супровід інноваційної, дослідно-експериментальної діяльності педагогічних працівників».
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
|
Форма роботи |
Категорія педагогів |
Зміст роботи |
|
|
Презент – клас (вересень, 2014р.) |
Педагогічні працівники, які атестуються вперше |
Сучасні підходи до організації відкритого уроку |
|
|
Педагогічний міст “Зерна досвіду” (березень, 2015р.) |
Викладачі та майстри в/н |
Упровадження перспективного педагогічного досвіду як засіб організації ефективної діяльності педагогів |
|
|
Моніторингова діяльність (протягом року) |
Викладачі та майстри в/н |
Виявити рівень готовності педагогів до упровадження інноваційних технологій навчання |
|
|
Участь у роботі творчої групи щодо розробки електронного підручника з предмета товарознавство непродовольчих товарів (31 cічня 2014р.) |
Викладачі спеціальних дисциплін, методисти |
Обговорення єдиних вимог до створення електронного підручника та його структури |
|
САМООСВІТА МЕТОДИСТА
|
Науково-методична проблема |
Де використано набуті знання |
|
21 квітня 2014 р. Технологія створення електронної бази КМЗ |
Розробка презентації та структури електронної бази КМЗ |
|
20 червня 2014р. Семінар-практикум зі створення електронних підручників нового покоління |
Розробка електронного підручника з професії продавець непродовольчих товарів 3,4 розрядів |
|
27 жовтня 2015 р. Участь у вебінарі ВГ «Основа» за темою «Організація та проведення методичної роботи з викладачами: нові вектори» |
Виступ з доповіддю на засіданні методичних комісій кулінарного та торгового профілів |
|
15 лютого 2016 р. Методика формування навичок критичного мислення на уроках і в позаурочний час |
Розробка презентації та виступ на засіданні методичних комісій
|
УЧАСТЬ У РОБОТІ ОБЛАСНИХ МЕТОДИЧНИХ СЕКЦІЙ
|
Дата засідання, тема |
Зміст виступу |
|
20 травня 2014р. Засідання методичної секції методистів ПТНЗ області. Тема зібрання – „Електронна база комплексно-методичного забезпечення професій – сучасний підхід до систематизації комплексно-методичного забезпечення” |
П |
|
17 вересня 2014р. Засідання обласної “Школи молодого методиста” за темою “Організація роботи методичних комісій ПТНЗ” |
П |
|
09 жовтня 2014 р. Засідання методичної секції педагогічних працівників із професії продавець на тему «Підготовка конкурентоспроможних, адаптованих до сучасних умов роботи в торгівлі кваліфікованих робітників» |
|
|
11 червня 2015р. Засідання обласної секції методистів ПТНЗ на тему «Обмін досвідом роботи навчальних закладів із систематизації комплексно-методичного забезпечення професій»
|
|
резентація структури електронної бази зі створення сучасного комплексно-методичного забезпечення на прикладі професій продавець продовольчих та непродовольчих товарів
оділилася досвідом роботи з організації та планування роботи методичних комісій училища
Поділилася досвідом роботи зі створення електронної бази КМЗ з професії та розповіла про актуальність такого підходу до удосконалення методичного забезпечення, створення інформаційного простору педагога
Ознайомила методистів із структурою та змістом електронного підручника з предмета „Товарознавство непродовольчих товарів” (кваліфікація:3,4 розряди)ПОШИРЕННЯ ВЛАСНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
|
№ |
Автор публікації |
Тема публікації |
Назва видання |
Дата публікації |
| 1 |
В.С.Нежур |
Окремі напрямки роботи методиста навчального закладу з майстрами виробничого навчання |
інформаційно-методичний збірник НМЦ ПТО „Вісник” |
№ 1, 2014 рік |
| 2 |
В.С.Нежур |
Роль методичного кабінету в підвищенні професійної компетентності педагогів |
збірка статей «вернісаж кращого педагогічного досвіду – 2014 рік» |
2014 рік |
| 3 |
В.С.Нежур |
Нетрадиційні форми методичної роботи Ефективний урок: шляхи досягнення ефективності |
Журнал «Методист» |
№ 6, 2014 рік |
|
4 |
В.С.Нежур |
Методичні рекомендації: «Відкритий урок – втілення креативної майстерності педагога» |
інформаційно-методичний збірник НМЦ ПТО „Вісник” |
№ 1, 2016 рік |
КОНСАЛТИНГОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Індивідуальні консультації:
• з питань атестації педагогів
• з питань участі у конкурсах професійної майстерності
• з питань написання рефератів, методичних розробок
Групові консультації:
• з питань організації та проведення І, ІІ етапів олімпіад
• з питань розробки завдань для проведення директорських контрольних робіт
• з питань підготовки матеріалів до друку