З метою вивчення причин важковиховуваності учнів в процесі індивідуальної психодіагностики використовуються наступні методики:
«Неіснуюча тварина»
«Восьмикольоровий тест» Люшера
«Модифікований опитувальник типів акцентуацій характеру у підлітків» Лічко, Подмазіна
«Тест на виявлення суїцидальних намірів», методика Н. Шваровської, О. Гончаренко, І. Мельникової
«Визначення схильності до суїцидальної поведінки», методика М. Горської
«Дослідження соціально-ситуативної тривоги», опитувальник Кондаша